康乃馨紫金梦想校区正式开放服务

“不是因为看到希望才会坚持，而是坚持了才会看到希望”康乃馨17年始终坚持“精准化教学”和“以家庭为核心干预”的理念，科学探索自闭症儿童发展的新方向。------------重要通知-------------

△主题：康乃馨紫金梦想校区正式开放服务

△地点：杭州市西湖区三墩镇欣然街36号紫金梦想广场6号楼3楼

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--（范老师）

--（赵老师）

紫金梦想校区有什么特点？

康乃馨紫金梦想校区位于杭州西湖区欣然街36号，距离在建地铁四号线紫金港路出口50米，紧邻西湖紫萱小学、紫萱幼儿园、文理小学，周边生活设施完善，交通出行便利。

在这里每个家庭的需求都会被重视这里也是孩子们梦想的起航点~

1、校区空间大、环境舒适、配备开放式教学课堂（所有教室配备中央空调、新风净化系统）

平米大空间

绘本教室

精细教室注意力教室

亲子培训教室

游戏教室

感觉统合教室

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还没看够？欢迎现场解锁!

2、教学理念及课程形式

△以社交融合为中心提供一对一、小组、团体融合等多种形式的精准化专业训练课程。

△提倡以家庭干预为目标，开展家长理论与实操培训班，入户康复训练指导、儿童成长规划指导服务。

△课程形式多样，可根据不同孩子的特性及家庭需求进行专业化的定制服务。

3、拥有专业的测评（VB-MAPP测评、CPEP测评）

校区为每一个来到这里的儿童，老师都将根据儿童评估结果，为他们量身定制个性化课程方案（IEP）。

VB-MAPP（语言行为里程碑评估及安置程序），是基于美国心理学家斯金纳关于语言的分析、行为分析的基本原理和儿童发展规律的里程碑测评是一套很完整的评估工具，由Sundberg博士构建。

①VB-MAPP里程碑评估：共有个重要的学习和语言里程碑，跨越三个发展阶段（0~18月，18~30月，30~48月）。

②VB-MAPP障碍评估：评估24个常见于自闭症孩子中的有关学习和语言发展的障碍及其程度。

③VB-MAPP转衔评估：用于评估孩子的进步程度与相应的教学环境，包括了18个评估领域来帮助判断孩子是否具备在限制较少的环境当中学习的条件

CPEP（孤独症及其广泛性发育障碍儿童发展评估量表），将心理评估、生态评估及功能性评估等评估方式进行整合，采用观察、测试、访谈等方法，凭借一系列的评估材料对0-6岁的孤独症儿童及其它广泛发育障碍儿童的发展现状及需要进行评估。

主要由感知觉、粗大动作、精细动作、语言沟通、认知、社会交往、生活自理以及情绪与行为八大评估领域个项目组成。

4、资深的教师团队

为培养优秀的一线孤独症康复教师，康乃馨有一套严格的康复师考核标准和教师晋级标准。

任课教师

一级教师

高级教师

特级教师

专家级教师

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