打造智慧校园第一步,从电子班牌开始

智慧校园是未来校园的蓝图，关乎师生校园生活的方方面面，涉及安全、健康和教育等领域。

其中，电子班牌作为展现学校日常工作、班级师生风采、家校共育的平台，是智慧校园实现的运用载体，也是智慧教育的一种体现。

全品AI电子班牌功能作用：

1.为学校、老师提供便捷的教学管理，实现学校信息化管理的智能应用。

2.多元展示学校班级动态、师生风采，提供新型师生交流及校园服务平台。

3.提供丰富的教学资源及智能拓展应用，打造数字化班级管理新生态。

4.为老师、家长、孩子建立场景丰富、高效便捷的交流互动平台。

5.开放教育应用和校园服务资源接口，为学校和师生提供更好的工具服务。

信息发布

将电子班牌作为学校文字、图片、视频的展示端，可按需展示校园动态、班级风采、学习园地、荣誉表彰等内容，可统一发布全校终端，也可指定某些终端发布。

不仅可起到校园黑板报、墙体宣传的作用，还可用于知识普及、扩展学生视野，增加学生的集体荣誉感，促进校园文化建设，还可助力学校实现无纸化校务管理。

班级风采展示

班牌显示班级详情（班级格言、班级简介、班级集体照等）、师生风采（任课老师所带学科信息、学生列表，学生和任课老师头像等）、班级获奖荣誉信息、班级电子板报、表扬栏、倒计时等内容，班主任、任课教师、学生、家长都可以随时查看，有助于学生展示风采、发展个性，成为班级文化展示、团结向上的新阵地，促进学生全面发展。

课程课表管理

班牌首页展示班级一周课表、当天课表，学生可通过班牌查看自己对应的课程表，任课老师、家长可随时通过手机查看课表。

此外，任课老师还可在线发起调代课申请，包含调代课时间，调代课类型（调课、代课、自修、教务安排），还可以指定调课对象，指定审批人，审批通过后，申请期间的课表改成调换后的课表，总体课表不变。任课老师可以查看历史提交数据、历史审批数据、调代给自己的数据。

班级作业管理

可对学校各年级、各班级进行作业统计，在班牌首页可以查看今日班级作业、昨日班级作业统计，点击可以查看个人作业详情。

任课老师可以布置作业、标注未交学生名单、统计作业已交与未交，查看历史作业情况。家长可以在手机查看当天作业，历史作业，历史未交的记录与已交统计。

德育管理

包含班级德育、个人德育、个人行为评价等评价模块，可以根据学校德育制度，预设不同的管理方案，自定义德育指标，设置评分规则，分配德育管理员权限、指定需要执行该方案的班级或学生个人，并可以查看每一个管理方案的统计结果。

德育员可通过给学生拍照加文字评论的方式对学生的行为习惯作出评论，学生可以在班牌上查看德育员给自己的评价，班主任和家长也可以查看与自己班级相关德育方案的评价结果（含评价列表、评价得分统计与排名等）以及老师评价的结果、历史评价等。

测温防疫

带测温的班牌，可进行智能测温并查看测温记录，测温数据