五月康乃馨,心献母亲节母亲节快乐

你眼中，家是一个地方

妈妈眼中，家是有你的一段时光

妈妈的世界很小，装满了你

今天，在这个一年一度的母亲节

这个美好的节日

给妈妈送一份最好的礼物

祝每一位可爱可敬的她，节日快乐！

儿时，母亲无微不至

现在，你陪伴左右

世上所有的爱，都需要仪式感

生活和妈妈都不例外

少·儿·口·才

对于个性原本就相对内敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬，许多人在公共场合讲话或与人沟通时，往往会心跳、紧张、不知所措，不知如何组织语言，以至于根本无法清晰的表达自己的意思，很多人害怕成为公众的焦点。所以口才教育必须从少儿抓起。

草木学堂少儿口才以关键期口才为起点，弥补了现行语文教育的短板，以发声、体态、表达技巧、语言游戏等方面，让孩子敢于当众说话、表达。语言是思维的外壳，口才是思维的手段，口才是人的素养、能力和智慧的一种综合反映，口才关乎人生的成败得失，好的口才非常重要。

——《草木学堂·少儿口才》

02

创·意·阅·读

阅读作为现如今孩子必须掌握的技能之一，在学业、生活上都是至关重要的一课。

阅读作为一个核心命题，可对于孩子来说，阅读不仅仅是多看书，阅读是一个理解自己，理解社会的出口。阅读更是一种技能，是一种每一个孩子必须掌握的技能。

草木学堂创意阅读，针对孩子的观察力、阅读力、表达力、思考力、想象力、创造力六大能力的培养。顺应孩子想象力，激发孩子创造力。让每一个孩子学会阅读，爱上阅读。

——《草木学堂·创意阅读》

03

硬·笔·书·法

人类交流依赖于两种表达方式，即口头表达与书面表达。科技高速发展的今天，人际交往也更为频繁，交往中能写一手好字已成为十分重要的交际能力之一。基于这一点，近年来书法教学不仅在小学、中学乃至大校所重视，同时也得到整个社会的重视。

草木学堂硬笔书法将艺术性和实用性的有机结合，硬笔书法的教学以“教之有方、学之有法、示之有范、行之有效”为宜。在教学中以培养和提高学生学习兴趣为主，注重趣味性与实用性。采用灵、活、新的直观教学法，精讲多练，由浅入深，循序渐进，逐步指导学生掌握书写知识和用笔方法。注重引导学生自觉地把已学到的书法知识和技能运用到日常书写中去。实用书写的范字多来源于中小学语文课本，有利于练字与学习相结合。做到“学以致用，学用结合”。

——《草木学堂·硬笔书法》

04

软·笔·书·法

软笔书法不仅仅是一门艺术，还可以调节情绪，陶冶情操。练习、创作和欣赏书法，其心态安稳，宁神息虑，修心养性，神定志安，即我们平常所说的“心理平衡”，从而促进人的身心健康。

学习书法，要从一笔一画做起，有规有矩，如起笔、行笔、收笔都十分讲究，这好像做事，起笔像做事的开端，行笔恰似做事的过程，收笔如做事的结尾。通过练习书法，可以锻炼一个人做事认真、沉稳、有始有终的品格。日复一日，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。

——《草木学堂·软笔书法》