老师歧视学生的原因,竟有可能和家校沟通不

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家长对于教师的不理解

在教师对家长不讲理的学生说话语气不友好这个问题中，26.7%的教师完全符合，35%的教师基本符合，15%的教师部分符合，23.3%的教师不符合，从数据上可以看出大多数教师对学生说话语气都会受到家长态度的影响。

家长不讲道理，教师对学生说话语气就不好的现象也存在。在访谈中也有教师表示：受访者I：有些学生家长特别不讲道理，我对此感觉很头大，也很无力，所以有时我会把心里的不爽发泄到这些学生身上。结合问卷调查的结果，充分的说明了家长对于教师工作的不理解也会造成教师对学生的歧视现象。

第二是家长对于学生的教育期望不高。在访谈中也有教师表示：受访者F：有些家长根本不关心自己孩子的学习，那么家长都不关心，我也用不着这么大力气去帮助他们的孩子了。从访谈中我们得知，有些家长对于其子女的教育期望较低，使得教师对他们的子女产生歧视的现象。

第三是家庭经济水平的差距。在学生问卷“教师喜欢家里条件好的同学”调查结果中显示，完全符合的比例为8.6%，基本符合的比例为22.4%；部分符合的比例为14.3%，不符合的比例为54.7%，可见，教师喜欢家里条件好的同学的情况在学生看来是存在的，但比列不大；

教师调查问卷“我喜欢家里条件好的同学”结果显示，25%的教师认为完全符合，33.3%的教师认为基本符合；16.7%的教师认为部分符合，25%的教师认为不符合，结果与学生问卷不太一致。在教师问卷中完全符合的比例远高于学生问卷，可以看出家庭经济资本是造成教师对学生歧视的一个原因。

学校忽视了教育公平的重要性

第一是学校忽视对教师公平意识的提升。受访者H：学校领导偶尔会在开会时谈几句教育公平相关的事，但也都是蜻蜓点水，说实话我们老师也不知道如何能落实教育公平。受访者O：我们学校曾经有开过教育公平相关的讲座，但主要也是讲的宏观层面的东西，跟我们教学的日常生活没有太大的联系。在访谈中，我们可以看到，学校对于教师教育公平意识的提升是缺乏的。偶尔有也只是蜻蜓点水，而且并没有聚焦到教师对学生的歧视上去。

学校没有了解学生对教育公平的需求。

我们在调查中发现，有些学校生源差异较大,如果学校只